Статья описывает тибетский подход к воспитанию детей, основанный на трех периодах. В первый период до 5 лет необходимо обращаться с ребенком как с царем, не запрещая ему ничего, а лишь отвлекая. Во второй период с 5 до 10 лет ребенок должен выполнять задачи, а в третий период с 10 до 15 лет его следует воспринимать как равного и советоваться с ним по важным вопросам. В последний период с 15 лет ребенка следует уважать. Несоблюдение этих правил может привести к подавлению ребенка и формированию зависимости от сильного властного лидера.